Группа № 3  "Колокольчик"   Педагоги: Наталья Анатольевна Волкова

                                                                                 Наталья Владимировна Маслова

        Группа № 11 "Подсолнушки" Педагоги: Галина Николаевна Доменти

                                                                                 Ирина Викторовна Гусева

Воспитатели и специалисты Вашей группы подготовили для детей интересные занятия, дидактические и подвижные игры, которые помогут освоить образовательную программу нашего дошкольного учреждения в домашних условиях. Для Вашего удобства материал для занятий мы разместили в виде календарных дат и ссылок, перейдя по которым Вы найдёте много интересного!

Рекомендации от инструктора по физической культуре в период с 06.07.2020 по 31.07.2020 г.:

1 тематическая неделя «Край, в котором мы живем»

1. Беседа:

1. https://kolokol.obr-tacin.ru/images/raznoe/zanjatie_po_rodnomu_kraju.docx
2. http://mostovskoydetsad.45vargashi.ru/wp-content/uploads/2020/02/Рассказ-беседа-Как-хорошь-край-в-котором-ты-живешь.docx

2. Пальчиковая игра «Дружная семья»

(пальцы ребёнка зажаты в кулак)

Этот пальчик – дедушка (отгибается большой палец руки);

Этот пальчик – бабушка (отгибается указательный палец руки);

Этот пальчик – папочка (отгибается средний палец руки)

Этот пальчик – мамочка (отгибается безымянный палец руки);

Этот пальчик – я (отгибается мизинец)

Вот и вся моя семья!!! (все пальцы разжимаются и сжимаются в кулак)

(Выставляются плоскостные изображения членов семьи)

3. Дидактическая игра: «Дом, в котором я живу»

Ребёнку предлагается выбрать домики понравившегося цвета и «расселить» на ней членов своей семьи (дедушку, бабушку, папу, маму, себя, брата, сестру).

2 неделя «Полянка народных промыслов»

1. Беседа:

1. https://nsportal.ru/sites/default/files/2018/02/04/dni_nedeli_30.10.17-3.11.17_3ml.gr_.docx

1. https://infourok.ru/tematicheskoe-planirovanie-vo-vtoroy-mladshey-gruppe-narodnie-promisli-kultura-tradicii-folklor-2308598.html

2. Пальчиковая гимнастика «Повар»

Повар готовил обед, Дети приседают, ребром ладоней бьют по полу.

А тут отключили свет. Имитируют выключение света правой рукой.

Повар леща берет Загибают большие пальцы на обеих руках.

И опускает в компот.

Бросает в котел поленья, Загибают указательные пальцы.

В печку кладет варенье. Загибают средние пальцы.

Мешает суп кочережкой, Загибают безымянные пальцы.

Угли бьет поварешкой. Загибают мизинцы.

Сахар сыплет в бульон. Изображают, как сыплют сахар.

И очень доволен он. Опускают руки, пожимают плечами.

3 неделя « неделя безопасности»

1. https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/12/19/1_nedelya_fevralya.docx
2. https://infourok.ru/planirovanie-vo-mladshey-gruppe-nedelya-bezopasnosti-3185992.html

4 неделя: «Водная»

1. https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2018/11/13/planirovanie-vospitatelno-obrazovatelnoy-raboty-gruppa-ii-mladshaya
2. https://infourok.ru/kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-vodniy-mir-vo-vtoroy-mladshey-gruppe-3668125.html

Игра: «Кораблики»
Необходимый инвентарь: тазик, бумага.
Налейте в тазик немного воды. Покажите ребёнку, как можно бросать в тазик мелкие кусочки бумаги, подуйте на них. Скорее всего ребёнок повторит ваши действия.
Игра способствует развитию мелкой моторики и артикуляционного аппарата.

Игра «В час по чайной ложке»
Необходимый инвентарь: 2 стакана, чайная ложка, столовая ложка.
Налейте воду в один стакан. Покажите ребёнку, как можно переливать воду ложками в другой стакан. Разрешите ему поиграть самостоятельно.
Игра способствует развитию мелкой моторики, помогает освоить понятия, пустой, полный.
«Налил – вылил»
Необходимый инвентарь: ёмкость с водой, 1 большой стакан и 1 маленький стакан.
Поставьте перед ребёнком тазик с водой, покажите как можно зачёрпывать воду одним стаканом и переливать её в другой. Предоставьте ребёнку свободу действий.
Игра способствует развитию координации движений, расширяет представления о свойствах вещества.

5 неделя: «Неделя дружбы с природой»

1. Беседа:

1. https://infourok.ru/kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-vo-vtoroy-mladshey-gruppe-nedelya-druzhbi-s-prirodoy-3719073.html

2. https://detsad1-zatolake.edusite.ru/p103aa1.html

2. Дидактические игры по ознакомлению с природой:

«Где спрятался зайчик!»

Цель: описать, назвать, растения по характерным признакам и из связи с окружающей средой. Составлять описательные загадки и отгадывать загадки о растениях.

Правила игры: назвать растение можно только после описания какого-либо признака поочередно.

Ход игры:

Игру проводят в парке, в лесу, в сквере. Из группы детей выбирают водящего, остальные делятся на две подгруппы. Водящий прячет зайчика под какое-либо растение (Дерево, кустарник) так, чтобы остальные дети не видели, куда спрятана игрушка. Затем водящий описывает растение (если затрудняется, то воспитатель помогает). Какая группа догадается быстрее, под каким растением зайчик, та идет его искать. Например, игрушка спрятана под дубом. Ведущий задает 1-й подгруппе загадку: «Это дерево, у него крепкий, могучий ствол» (Ответы детей 1-й подгруппы), 2-й подгруппе: «Листья у этого дерева осенью становятся коричневыми» (Отвечают дети 2-й подгруппы). И т.д.

«Где растет?»

Цель: учить детей группировать овощи и фрукты, воспитывать быстроту реакции на слово воспитателя, выдержку, дисциплинированность.

Правила игры: разобрать овощи и фрукты, и разложить одни в огород другие в сад (имитация – картинки сада и огорода). Выигрывает та команда, которая быстро разберет все предметы по местам.

Ход игры:

Среди детей делятся на две команды-бригады: овощеводы и садоводы. Овощи и фрукты (можно муляжи) раскладываются на столе. По сигналу воспитателя дети разбирают овощи и фрукты к соответствующим с картинкам. Та бригада, которая первой закончила работу, выигрывает. Дети не участвующие в бригадах проверяют правильность отбора.

После этого объявляется команда–победительница. Игра продолжается с другими командами.

«Наши друзья»

Цель: Расширять представления детей об образе жизни животных, которые живут в доме (рыбы, птицы, животные), об уходе за ними, об их жилищах, воспитывать заботливое отношение, интерес и любовь к ним.

Материал: карточки-лото с изображением животных: попугай, рыбки аквариумной, попугайчиков, хомячка, черепахи и т.д. Маленькие карточки с изображением их жилищ (клетка, террариум, аквариум, ящичек и т.д.), корма.

Ход игры:

Карточки-лото раздаются участникам игры, у ведущего маленькие карточки, перевернутые вниз изображением. Ведущий берет любую карточку и показывает участникам. Участник, которому нужна эта карточка, поднимает руку и объясняет, почему эта карточка нужна именно для его животного.

Для усложнения можно добавить корточки, не относящиеся к этим животным.

«Цветочный магазин»

Цель: закреплять знания детей о растениях (луга, комнатных, садовых), закреплять умение находить нужный цветок по описанию. Научить группировать растения по виду.

Материал: можно использовать карточки от ботанического лото, комнатные растения можно брать настоящие, но не очень крупные.

Ход игры:

Выбирается ведущий, он продавец (вначале ведущий – взрослый.А за тем можно по считалке), остальные дети покупатели. Покупатель должен так описать растение, чтобы продавец сразу догадался о каком растении идет речь.

Рекомендации от инструктора по физической культуре в период с 01.06.2020 по 30.06.2020 г.:

04.05.2020 г. - 07.05.2020 г.

Уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию ссылки на интернет-ресурсы, перейдя по которым вы сможете найти много занимательного материала для занятий и игр с детьми

Картинки журнала "Солнышко" http://www.solnet.ee/ Зверушки и сказочные персонажи - более 500 рисунков. И к ним еще дополнительные идеи их использования.

Раскраски на сайте "Ребзики" http://rebzi.ru/ Картинки "для ребзиков всех возрастов" на разные темы. Любую раскраску можно распечатать и раскрасить обычными карандашами.

Раскраски на сайте "Малютка" http://malutka.net/ Тут можно раскрасить и Бэтменов, и Маш с Медведями, и еще множество популярных персонажей, ну и просто птичек с лошадками.

Раскраска раскраски http://www.раскраскараскраски.com/ Большая куча онлайн-раскрасок, правда, явно переводная, судя по названиям.

Деточки: картинки для раскрашивания http://www.detochki.su/ От архаичной "Репки" до смурфиков и Хелло Китти. Чего душа художника желает.

Умные детки: раскраски http://www.umnyedetki.ru/ Про животных, для изучения геометрических фигур, из мультфильмов, любимых герои сказок, простые раскраски для самых маленьких.

Мир сказок: раскраски http://mir-skazok.net/ На сайте есть и сказки, и мультики, но здешний раздел раскрасок интересен своей тематичностью: это сказки

- "Винни-Пух", "Кот в сапогах", "Ну, погоди!" и другие милые сердцу сюжеты.

Раскрасим-ка http://www.raskrasimka.ru/ Разделы: для девочек; для мальчиков; для малышей; животные; птицы; сказки; мультфильмы; машины и техника; цветы и растения. Ну в общем, все, что только есть - все можно раскрасить.

Жирафенок: раскраски http://jirafenok.ru/ На сайте огромное количество разного материала - не только для дошколят. Так что в закладки можно положить надолго. А пока на дом ничего еще не задают, пусть красят в свое удовольствие!

Капитоша: раскраски http://kapitosha.net/ Есть заготовки для печати на принтере, а есть онлайновые раскраски, оживляемые мышкой.

Разукрашки.ком http://razukrashki.com/ Очень много картинок, которые для каждого юного художника можно выискивать по тэгам вверху: обучающие; животные; по номерам; прописи; Смешарики; принцессы; самолеты…

Брашечка http://brushechka.ru/ Это даже не только раскраска, а целая рисовалка: программа для рисования онлайн, развивающая креативность и творческие способности.

Сундучок дошкольника http://doshkolnik.info/ В "сундучке" собраны картинки, карточки, пособия и дидактические игры, которые вы можете изготовить самостоятельно.

Альманах "Раннее развитие" http://ranneerazvitie.narod.ru/ Это сайт, развивающий прежде всего родителей. Авторские материалы "на почитать" о том, как и чем заниматься с детишками, разделенные по возрасту: от 0 до 1, от 1 до 3, от 3 до 5, от 5 до7.

КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ НА НЕДЕЛЮ: "УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА"

 20.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Будем исследовать объекты живой и неживой природы, сравнивая тюльпан и одуванчик. Для удобства предоставления материала

    предлагаем перейти по ссылке: Конспект занятия по исследованию объектов живой и неживой природы

2. Рассмотрим с детьми картинки:

3. Прослушаем с детьтмии песню одуванчик, перейдя по ссылке: https://zaycev.net/artist/838637?spa=false

21.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Поиграем в математическую игру. Для удобства предоставления материала детям, предлагаем перейти по ссылке 

     "Когда это бывает?"

 2. Прочтём стихотворение и отгадаем части суток, перейдя по ссылке Части суток

22.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Составим описательный рассказ об игрушках - кошке, мишке, мышке. Для удобства предоставления материала

     детям, предлагаем перейтипо ссылке: Конспект занятия по развитию речи

2. Послушаем песню  про «Заводные игрушки»: https://rus.goldsong.fun/music/ 

23.04.2020 г.  Сегодня мы:

Проведём аппликацию "Жёлтый одуванчик", используя конспект занятия "Обрывная аппликация"

Рассмотрим картирнку:

Прочитаем стихотворения: 

• https://nauka.club/literatura/stikhi/pro-oduvanchik.html

24.04.2020 г.  Сегодня мы:

Рекомендуем вам с 27.04.2020 г. по 01.05.2020 г. использовать в процессе выполнения утренней гимнастики, в процессе завтрака, обеда, ужина, в процессе гигиенических процедур следующие упражнения, присказки, стихотворные строки:

https://vk.com/doc42817258_546210298?hash=474c095e93b6b9c4c5&dl=cc46509eb565891bbb

27.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Вспомним с вами о профессиях, рассматривая альбомы:

https://vk.com/doc42817258_546627467?hash=b3092588b4e8e2d723&dl=b8507bc3a33b600441

2. Проведём физкультминутку: https://vk.com/audio?performer=1&q=%20Подвижные%20игры-песенки%20для%20детей.

3. Раскрасим картинки и ответим на вопрос: человек какой профессии может здесь работать?, перейдя по ссылкам:

https://vk.com/doc42817258_545844107?hash=b8feae080f7c0c8033&dl=aab42e0c63b3d00bd6

https://vk.com/doc42817258_545844108?hash=fc485d96c919d40afe&dl=5e801838bfed2c711a

4. Просмотрим серию видео мультфильмов о профессиях(на выбор), перейдя по ссылкам:

• https://vk.com/video-163432394_456240422?list=fd026ca07eeeed8dbf
• https://vk.com/video-163432394_456240423?list=642d7cc0ba8b50a7ea
• https://vk.com/video-163432394_456240424?list=b5597fb682304ac7ae
• https://vk.com/video-163432394_456240425?list=c8e32096ea8e189727
• https://vk.com/video-163432394_456240426?list=377c3c86b21a671ae9
• https://vk.com/video-163432394_456240427?list=f254e71e5419f7d0ca

28.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Поиграем в игру «Гуси- лебеди», используя конспект занятия:

• https://vk.com/doc42817258_546283598?hash=ddb49b89a663ab52ff&dl=3d4d769400b35d874c

2. Проведем физкультминутку: https://vk.com/audio?performer=1&q=%20Подвижные%20игры-песенки%20для%20детей.

3. Поиграем в дидактическую игру по развитию речи:

• https://vk.com/doc42817258_545844003?hash=34aa0bff3f467fc67b&dl=5ba0d0f9947c0f4135

29.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Поиграем в увлекательную математическую игру: https://vk.com/doc42817258_546283623?hash=948c4ca7d95c0d62a6&dl=4732f7a1b3bdd97d9a

• https://sun1-83.userapi.com/c543105/v543105396/629ae/4sTZ6VB70Nk.jpg

Рекомендации для родителей:

• https://vk.com/doc135978004_546246897?hash=090ebc465cdfe3ac3f&dl=15f2ba97ee3e455f35

2. Проведём физкультминутку: https://vk.com/audio?performer=1&q=%20Подвижные%20игры-песенки%20для%20детей.

3. Нарисуем замечательную овечку-облако. В этом вам помогут наши видео занятия:

• https://vk.com/video503221194_456239085?list=ab763f6764cdfbbc4b
• https://vk.com/video-74525604_456239284?list=14be83593fd37a9bf4
• https://vk.com/video-174259012_456239030

30.04.2020 г.  Сегодня мы:

1. Прочитаем сказку «Самый маленький утенок» Ангела Каралийчева

Источник: https://vini-puh.ru/karalijchev-a/samyj-malenkij-utenok-angel-karalijchev/

2. Проведём физкультминутку:

• https://vk.com/audio?performer=1&q=%20Подвижные%20игры-песенки%20для%20детей.

3. Поиграем в подвижную игру:

• https://vk.com/doc431141034_508972516?hash=03e47a328d8b5b2275&dl=93dc0f6ea98ac65f85

Рекомендации для родителей:

• https://vk.com/doc42817258_545570473?hash=cf2bdd8e33b7846d2a&dl=7ba9632046cebf37d3
• https://vk.com/doc-194195128_544218658?hash=a25e188acaf4f36930&dl=4a56283211d0417cff